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集团公司党委召开第一环节汇报会(情况简报第十二期)
来源:集团公司党委工作部 作者:王建国 胡彬 发布时间:2013-09-27 浏览次数:33538  字体:【大 中 小】 【打印】

  9月26日上午,集团公司党委召开群众路线教育实践活动第一环节汇报会。集团公司教育实践活动领导小组副组长、董事长吴成福,领导小组副组长、党委副书记、纪委书记王珂平出席汇报会并作了讲话。集团公司教育实践活动领导小组成员共9人参加了会议。

  会上,领导小组办公室主任、党委工作部部长田家勇总结汇报了集团公司教育实践活动开展的情况。在股份公司党委召开动员大会之后,集团公司按照上级要求,采取六项措施积极开展工作。一是高度重视,精心做好准备工作。集团公司召开党委会进行专题研究,成立了领导小组和工作班子,制定了活动实施方案和工作流程,下发了活动实施方案,并充分利用《中铁港航》报、网站、OA平台、简报等宣传阵地,广泛宣传群众路线教育实践活动的意义、宗旨、目标,营造了良好的活动氛围。二是积极动员,全面部署安排。集团公司党委采取召开专题会议、加强督导检查、完善实施方案、召开动员大会等多项措施进行动员。三是保质保量,扎实开展学习教育。集团公司党委通过制订学习培训计划、召开培训会议、召开机关党委骨干培训会、组织党委中心组学习、举办专题党课、进行廉洁教育、撰写学习体会等七种方式扎实开展学习教育,取得了良好效果。四是多种形式,广泛征求意见建议。为听取基层单位和广大群众的呼声,集团公司党委采取深入基层、下发通知、召开座谈会、认真对待上级领导反馈意见等多种形式广泛征求意见建议。五是注重实效,联系实际边学边改。通过建立联系点、开展职工思想调查和分析、建立健全党组织、完善相关制度及向协作队伍委派“党群工作协理员”等方式,对查找出来的问题进行整改。六是加强督导,二级单位扎实起步。集团公司2个督导组严格按照《督导组工作手册》开展督导工作。目前,港航局所属二级单位都成立了活动领导小组和工作机构,都已在9月20日左右完成了动员大会和民主测评、个别谈话工作。

  集团公司党委在教育实践活动中,既坚持把“规定动作”做到位,又紧密结合企业实际,使“自选动作”有特色。一是坚持分类指导,突出重点,带动全面。集团公司党委开展了“五个一”活动,制定了符合自身实际的整套教育实践活动方案,要求各级党员干部带头深入学习,带头调查研究,带头转变作风,以自己的模范行动影响和带动广大党员积极参与教育实践活动。二是细化工作安排,明确标准,督促检查。在发动阶段,自上而下召开不同层次的动员,制订实施方案和活动总体安排,制订详细的调研工作方案,认真查找自身问题,认真听取股份公司第三督导组的意见和要求,完善实施意见和工作流程。三是突出实践特色,边学边改,破解难题。在教育实践活动中,围绕影响港航局改革发展的重大问题、影响港航局发展质量的瓶颈问题、群众关切的热点民生问题抓突破。四是加强舆论宣传,发动群众,扩大影响。通过各种渠道加强宣传引导,将教育实践活动向全体员工延伸、向基层单位延伸,通过逐层召开座谈会的方式扩大参与面,并组织广大职工开展大讨论。五是丰富学习形式,保证质量,突出效果。采取个人自学、专题辅导、开展讨论、集中交流、知识答题等多种形式组织学习。六是克服工学矛盾,两促进,两不误。在开展教育实践活动时,妥善处理好活动与日常工作的关系,切实做到工作和学习“两手抓、两不误、两促进”。

  吴成福对集团公司教育实践活动第一阶段的工作给予充分肯定,并对下一步工作提出意见。一是要围绕集团公司的生产经营展开活动,特别要针对工程项目点多面广、战线较长,单位、人员分布较散等特点,分层分类、因地制宜开展教育实践活动。二是督导组的部分工作仍有待改进,督导组要通过谈话的形式,收集各方面意见,查找出问题后要及时进行整改,并将正确的信息及时传达到二级单位。三是要进一步梳理影响集团公司快速健康发展的问题,抓住关键,采取措施。四是要注重活动的实效性。整改要贯穿教育实践活动的始终,要坚决杜绝教育实践活动先紧后松的现象,努力使活动取得成效。

  王珂平传达了中国中铁第三督导组群众路线教育实践活动第一环节总结交流座谈会的精神,重申了中国中铁对开展教育实践活动的最新要求,特别指出在整顿“四风”问题上要更加坚决、更加深入,要深层次地分析原因、寻求对策、推动发展。对职工群众反映强烈的问题,要坚持从快、从严整改,并及时向职工群众反馈情况。

  会议还安排部署了第二环节工作。一是抓好关键环节,推进工作落实。在坚持活动基本要求的前提下,抓住重点,抓好关键,严格落实工作措施,确保工作质量不打折扣。二是坚持边学边改,注重实际效果。要着力找准、重点突破、切实解决影响和制约企业健康发展的突出问题,把整改贯穿教育实践活动始终,努力使教育实践活动取得实实在在的成效。三是开展认真剖析,找准突出问题。紧密联系工作实际和党员干部的思想实际,围绕领导干部“四风”问题和企业改革发展问题,更加深入地开展剖析。四是营造良好氛围,促进活动开展。要突出实践特色,推动管理体制、运行机制和工作方法的创新,把教育实践活动的要求和企业经营管理的实际需求有效地对接起来。

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